Malizia Cinzia

Sin da ragazza, appena diplomata e intrapresi gli studi di teologia, sono venuta a contatto, nell'ambiente scolastico, con situazioni di forte degrado sociale. Nel ruolo di educatore e poi d'insegnante, ho prestato servizio anche come volontario presso il famoso hotel House di Porto Recanati e per la provincia di Ancona ho collaborato ad un progetto di aiuto per una bambina disabile e caratteriale con una situazione famigliare gravissima. Insomma L'esperienza scolastica si è accompagnata ad una esperienza di vita. Tutto ciò ha plasmato la mia formazione come insegnante, temprando il mio carattere e rafforzando la passione per quello che per me resta il mestiere più bello del mondo. Ho deciso durante il mio percorso didattico di arricchire e sostenere il sapere dei miei alunni con esperienze indimenticabili all'insegna dell'impegno, del coinvolgimento e soprattutto dello spirito di collaborazione. Ho attinto alle mie due grandi passioni l'arte e la scrittura e le ho messe a disposizione dei miei alunni cercando di infondere in loro l'amore per queste discipline. Con la mia collega Sofia Frontini, molto competente nell'uso del computer, si è creato un un sodalizio tra arte, scrittura e digitale che nel tempo si configurerà come un vero e proprio metodo di lavoro. I concorsi e i progetti proposti dal Miur e da enti nazionali e regionali sono stati il terreno fertile su cui applicare la nostra visione di insegnamento: un insegnamento che nutre la didattica di esperienze dirette, di studio e riflessione profondi relativi a tutte quelle vicende umane che hanno segnato e segnano tutt'oggi il percorso dell'uomo. Così facendo, il bagaglio culturale dei nostri alunni non si è limitato al libro di testo ma si è arricchito di vicende, incontri, approfondimenti e soprattutto si sono alimentati la curiosità, la libertà di espressione, il desiderio di condivisione, l'accettazione e la comprensione delle diversità e in particolare la libertà di espressione ha giovato alla motivazione che è il motore del sapere. I nostri alunni non dimenticheranno mai il loro percorso scolastico alle elementari perchè hanno vissuto esperienze uniche, difficilmente ripetibili, che li hanno fatti sentire unici e parte integrante di un gruppo forte e coeso. La novità del nostro insegnamento dipende dall'integrare le discipline con una metodologia che usa la tecnologia come strumento, come mezzo per documentare e come una risorsa necessaria a rendere più bello, avvincente, completo il percorso e il lavoro fatto nelle altre discipline. Le discipline e in particolare quella che sembrava la più lontana dal mezzo tecnologico e cioè l'arte, si sono incontrate con noi e per noi dando senso al nostro operato attraverso la realizzazione di elaborati strepitosi. Ebbene, abbiamo voluto dimostrare che l'arte si sposa perfettamente alla tecnologia e anzi entrambe con l'apporto vicendevole si arricchiscono e si valorizzano. Determinate nell'asserire tutto ciò i nostri alunni hanno dimostrato sempre di avere un'ottima preparazione didattica, disciplina, rispetto e sensibilità. L'educazione civica non ha ritrovato la sua valenza solo negli ultimi tempi, per noi è stata da sempre il fulcro del nostro interesse e del nostro lavoro.